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主觀量化評估的杠桿效應及其防治策略研究

主觀量化評估的杠桿效應及其防治策略研究

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級別:| 積分:60 分 | 瀏覽:89712 | 大。217.95KB | 下載:5771 次 | 上傳:2012-08-16

簡介:

績效評估中的杠桿效應使得被測評者績效賬面分數(shù)往往并不等于真實值‘而是有著或大或小的偏差,從而使得績效評估的結果發(fā)生一定程度扭曲或異變。解決此問題關鍵在于管理者是否能從搜集的績效評分數(shù)值中盡量剔除其中不合理成分,更有效地預防或減少主觀評估中評委打人情分現(xiàn)象。文章試以學校教學質量評估案例加以說明,得到如下結論:管理者選擇主流評價法或傳統(tǒng)高低分去除法改進模式———平均值調節(jié)法能更好獲得有效數(shù)據。通過管理中的實踐檢驗,以上兩種方法不僅可成功應用于高校教學和科研管理,而且可供其他各類型組織在對員工某些不易被量化的

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